Cómo saber / obtener el número de ID de una Página Fan de Facebook

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Photo source: Facebook ID cards may replace all ID cards

Muchas veces necesitamos la ID de una página de facebook para implemetarla dentro de una aplicación o módulo dinámico de nuestra página web. La forma más sencilla y directa de hacerlo es la siguiente:

Entramos a la siguiente dirección reemplazando “NombrePagina” por lo que necesitemos.

https://graph.facebook.com/NombrePagina

Y listo!

———-

How to know the Facebook Fan Page ID easily.

Many times we need the Facebook Fan page ID within an application or dynamic module of our website. The simplest and most direct way to do is:

Go to this address and replace “PageName” with what you need

https://graph.facebook.com/PageName

Easy!

Descargar Códigos Plan Único de Cuentas (PUC) en Excel & PDF 2012

Amigos, aquí les dejo la versión 2011, porque el PUC en Excel 2012 no la he encontrado pero esta sirve.

Contabilidad General

Códigos Digitalizados para fácil consulta:

Archivo actualizado con la versión 2011 de Legis

CLICK AQUÍ PARA DESCARGAR PUC 2011

Esta es la versión Online Oficial del documento (se pueden hacer consultas):

http://puc.com.co/

PatriotApp: Tienda Apple lanza software para Soplones

Tal vez podrías pensar que una aplicación que se llame PatriotApp, tendría la constitución en formato digital o frases de famosos dirigentes forjadores de la patria, la historia de las revoluciones del país o el himno nacional en formato mp3.

No, en vez de eso, los desarrolladores de la aplicación PatriotApp, toman este nombre engañoso y ya muy manipulado concepto de patriotismo por la historia de los Estados Unidos, para dar acceso directo a los usuarios del iPhone y demás iDevices (iPods, iPads), para que soplen e informen desde sus dispositivos, movimientos y personas sospechosas, convirtiéndolos inmediatamente en una red de espías en cualquier parte del mundo que alimenta las bases de datos del gobierno federal de Estados Unidos.

Un sueño hecho realidad para un gobierno al que nunca le es suficiente el tener y crear nuevos mecanismos para controlar a la población y coartar las libertades civiles, que patrióticamente (vean el uso correcto de esta palabra) sus fundadores establecieron hace más de 200 años.

Citizen Concepts, una empresa formada por integrantes del DHS (Department of Homeland Security), define esta app como lo siguiente:

Citizen Concepts anuncia el lanzamiento de PatriotAppTM, la primer app del mundo  que permite a los ciudadanos asistir a las agencias del gobierno, en la creación comunidades más seguras, limpias y eficientes a través de redes sociales y tecnologías móviles. Esta aplicación se basa en la creencia de que los ciudadanos pueden ofrecer la red más sofisticada y amplia de ojos y oídos, necesarios para prevenir el terrorismo, la delincuencia, la negligencia para con el medio ambiente, y otros comportamientos maliciosos.

Simplemente descarga, reporta (incluyendo imágenes) y presenta la información a los organismos gubernamentales competentes, empleadores, o publica datos  de incidentes a las redes sociales.

Características principales:
Integrado con las Agencias Federales y sus puntos de contacto
FBI (US Federal Bureau of Investigation)
EPA (US Environmental Protection Agency)
GAO (US Government Accountability Office)
CDC (US Centers for Disease Control and Prevention)

Integración personalizada con los empleadores y empresas donde trabaje el usuario.
Totalmente integrado con los medios sociales (Facebook, Twitter)
Múltiples menús y los campos de datos
Ver los más buscados por el FBI
Interfaz gráfica de usuario fácil de manejar.

Usos:

Permitir a los ciudadanos el poder registrar y comunicar:
Aspectos concernientes a la Seguridad Nacional, actividades sospechosas, crimen
Delincuencia ambiental o posibles violaciones de leyes
Delincuencia de cuello blanco
Acoso laboral, discriminación o violaciónes otros
Y lo que se refiera a Salud Pública

PatriotApp fomenta la participación activa de los ciudadanos en la guerra contra el terrorismo y en la protección de sus familias y las comunidades circundantes.

Terrorismo: la palabra más usada por los dirigentes políticos en los últimos años, para crear el suficiente temor necesario y así poder justificar y validar las medidas extremas que han tomado. Como la fracasada e injustificada invasión a Irak o las leyes impuestas para arrestar a sospechosos por término indefinido e interceptar las comunicaciones de los ciudadanos sin órdenes previas y sin límite alguno.

Algunos dirán que esta aplicación, que también sirve para denunciar malversaciones de fondos públicos, y delitos contra el medio ambiente, servirá para evitar precisamente esto. Sin embargo, creo que como es costumbre y se ha visto en todos los años, los gobiernos tienen estos temas bajo poco interés, y más les preocupa aspectos que amenacen directamente sus políticas de seguridad y atenazamiento mental, a la que tienen sometidos a la mayoría de la población.

Extra:

Aquí les dejo un video donde Michael Moore, en su film “Bowling for Columbine”, nos muestra en forma animada (y un poco exagerada pero cierta), una breve historia de los Estados Unidos.

Dirección Web de Patriot App por si quieres convertirte en espía del gobierno por sólo $0.99. (Actualizado: la App es Gratis, yoohoo!).

http://itunes.apple.com/us/app/patriotapp/id390563133?mt=8

La Increíble Historia de Tommy

Del libro: “Cómo enseñar a leer a su bebé” de Glenn Doman

Tommy era el cuarto niño de la familia Lunsky. Los padres no habían tenido una gran educación y habían trabajado mucho para mantener a sus tres hijos normales. En la época en la que Tommy nació, el señor Lunsky tenía su propio bar y les iba mejor.

Sin embargo, Tommy nació con daño cerebral severo. Cuando tenía dos años lo admitieron para hacerle un examen neurológico en un buen hospital en Nueva Jersey. El día en que dieron el alta a Tommy, el jefe de neurocirugía tuvo una conversación sincera con el señor y la señora Lunsky. El doctor les explicó que los estudios mostraban que Tommy era un niño que únicamente tenía vida vegetativa, que nunca caminaría o hablaría y que, por consiguiente, debería ser ingresado en una institución de por vida.

Toda la determinación polaca del señor Lunski reforzó la testarudez norteamericana cuando puso de pie su gran cuerpo, se ajustó su gran cinturón y dijo: «Doctor, está usted completamente confundido. Se trata de nuestro hijo». Los Lunski se pasaron muchos meses buscando a alguien que les dijera que eso no tenía que ser necesariamente así. Todas las respuestas fueron iguales.

Cuando Tommy cumplió tres años, ya habían encontrado al doctor Eugene Spizt, jefe de Neurocirugía del Hospital Infantil de Filadelfia.Después de hacer minuciosos estudios neuroquirúrgicos, el doctor Spitz les dijo a sus padres que aunque Tommy tenía un daño cerebral severo, quizá se pudiera hacer algo por él en un grupo de instituciones en una zona de las afueras llamada Chesnut Hill.

Tommy llegó a los Institutos para el Logro del Potencial Humano cuando tenía tres años y dos semanas. No podía hablar ni moverse. Su lesión cerebral y los problemas resultantes fueron evaluados en los Institutos. Se le prescribió un tratamiento que reprodujera la pauta de desarrollo de crecimiento normal en niños sanos. Se formó a los padres en cómo llevar a cabo este programa en casa y se les dijo que si lo cumplían escrupulosamente Tommy mejoraría mucho. Debían regresar en sesenta días para una reevaluación y, si Tommy mejoraba, para una revisión del programa.

No había duda que los Lunski seguirían el programa estricto. Lo siguieron religiosamente.Cuando regresaron para la segunda visita, Tommy podía gatear.Ahora los Lunski abordaban el problema con la energía que da el éxito. Estaban tan decididos que cuando su coche se estropeó de camino a Filadelfia para la tercera visita, sencillamente se compraron un coche de segunda mano para atender la cita. No se podían resistir a contarnos que Tommy podía decir ya sus dos primeras palabras, «Papi» y «Mami». Tommy tenía ahora tres años y medio y podía gatear con las manos y las rodillas. Entonces su madre probó algo que sólo una madre intentaría con un niño como Tommy.

De la misma manera que un padre compra un balón de fútbol para su hijito, la madre compró un libro con el abecedario para su hijo de tres años y medio con lesión cerebral severa que sólo decía dos palabras. Tommy, decía ella, era un niño muy brillante, independientemente de que pudiera hablar y caminar. Cualquiera con un poco de sentido común podía verlo simplemente mirándolo a los ojos.Si bien por aquel entonces nuestros tests de inteligencia para niños con daño cerebral eran mucho más complejos que los de la señora Lunski, su precisión era parecida. Estábamos de acuerdo en que Tommy tenía una buena inteligencia, pero enseñar a leer a un niño de tres años y medio con lesión cerebral severa, eso era otra historia.

Prestamos muy poca atención cuando la señora Lunski nos comentó que Tommy, por entonces ya con cuatro años, podía leer todas las palabras en el libro del abecedario con más facilidad de lo que podía leer las letras. Nosotros estábamos más preocupados y complacidos con su habla, que progresaba de forma constante, así como con su movilidad física.

Cuando Tommy tenía cuatro años y dos meses, su padre nos informó que el niño podía leer un libro que se llamaba Huevos verdes y jamón, del doctor Seuss. Sonreímos educadamente y anotamos lo meritoriamente que el habla y el movimiento de Tommy estaban progresando. Cuando Tommy tenía cuatro años y seis meses, el señor Lunski nos informó que Tommy podía leer todos los libros del doctor Seuss. Anotamos en la ficha que Tommy estaba progresando maravillosamente y que el señor Lunski «decía» que Tommy podía leer.Cuando Tommy vino para su decimoprimera visita, acababa de cumplir cinco años. Aunque tanto nosotros como el doctor Spitz estábamos encantados con los fabulosos avances de Tommy, nada indicaba que iba a ser un día tan importante para todos los niños. Es decir, nada, excepto el insensato informe de siempre del señor Lunski. Tommy, nos informó el señor Lunski, ahora podía leer cualquier cosa, hasta el Reader’s Digest, e incluso podía comprenderlo, pero es que además había empezado a hacerlo antes de cumplir cinco anos.

Nos libramos de tener que comentar esto porque llegó el cocinero con nuestra comida (un zumo de tomate y una hamburguesa). El señor Lunski, dándose cuenta de nuestra falta de respuesta, tomó un trozo de papel de la mesa y escribió: «A Glenn Doman le gusta beber zumo de tomate y comer hamburguesas» .Tommy, siguiendo las instrucciones de su padre, leyó esto fácilmente y con las entonaciones e inflexiones adecuadas. No vaciló como los niños de siete años, que leen cada palabra por separado sin comprender el sentido de la frase. «Escriba otra frase», dijimos pausadamente. El señor Lunski escribió: «Al papá de Tommy le gusta beber cerveza y whisky. Tiene una barriga grande y gorda barriga de beber cerveza y whisky en la taberna de Tommy».Tommy sólo había leído las tres primeras palabras en voz alta cuando se empezó a reír. Lo curioso era que la barriga de papá estaba en la cuarta línea, ya que el señor Lunski escribió letras grandes.

Este niño con lesión cerebral severa estaba leyendo en realidad mucho más deprisa de lo que pronunciaba a su velocidad normal de conversación. ¡Tommy no solo estaba leyendo, estaba leyendo deprisa y su comprensión era evidente!. Se nos quedó cara de tontos. Nos giramos hacia el señor Lunski.«Les he estado diciendo que puede leer», dijo el señor Lunski.Después de aquel día ninguno de nosotros volvió a ser el mismo, pues esta era la última pieza del puzzle que se había estado encajando durante más de veinte años.

Tommy nos había enseñado que un niño con lesión cerebral severa puede aprender a leer antes de lo que suelen aprender los niños normales.

Tommy, por supuesto, fue inmediatamente sometido a todo tipo de pruebas por un grupo de expertos que vinieron de Washington para este tema la semana siguiente. Tommy -un niño con lesión cerebral severa y cinco años- podía leer mejor que la media de niños normales con el doble de años y con una comprensión total.

Cuando Tommy tenía seis años caminaba, aunque esto era relativamente nuevo para él, y aún temblaba un poco y leía a nivel de sexto grado (nivel de un niño de once a doce años). Tommy no iba a pasar el resto de su vida en una institución, pero sus padres estaban buscando una escuela «especial» en la que matricular a Tommy el próximo septiembre. Es decir, especialmente alta, no especialmente baja. Afortunadamente, ahora hay algunas escuelas experimentales para niños «superdotados» excepcionales. Tommy ha tenido la dudosa «dote» de una lesión cerebral severa y la indudable dote de unos padres que lo quieren a rabiar y que creyeron que por lo menos un niño no estaba utilizando todo su potencial.

Finalmente, Tommy sirvió de catalizador de veinte años de estudio. Tal vez sería más preciso decir que fue el detonador de una carga explosiva que se había estado fortaleciendo durante veinte años.Lo fascinante era que Tommy deseaba leer y que lo disfrutaba tremendamente. Asegura Doman que la verdadera causa por la que los niños pequeños no aprenden a leer es por el tamaño de la letra.

El problema es que hemos hecho la letra demasiado pequeña.

El problema es que hemos hecho la letra demasiado pequeña.

El problema es que hemos hecho la letra demasiado pequeña.

Para conocer más sobre la Estimulación Temprana para Bebés y Niños, por favor lee el siguiente artículo: “El Pequeño Lector: Métodos de Estimulación Temprana para Bebés y Niños

El Pequeño Lector: Métodos de Estimulación Temprana para Bebés y Niños

¿Sabías que le puedes enseñar a leer a tus hijos desde una muy temprana edad, incluso con pocos meses de vida?


Existen métodos probados científicamente que demuestran que niños con apenas pocos meses de edad, pueden aprender a identificar palabras escritas y sus significados. Al principio, sólo serán capaces de leer aquellas palabras a las que fueron enseñados; sin embargo, luego de un tiempo y gracias a que aprenderán los patrones básicos del lenguaje (sonidos, formas de las letras, sílabas y vocales), poco a poco leerán naturalmente cualquier nueva palabra, frases completas y finalmente párrafos.

Estos métodos no están dirigidos a padres ansiosos que deseen ver leyendo a sus hijos en pocas semanas. Realmente los resultados se verán después de varios meses de practicar los ejercicios propuestos y siempre y cuando se hagan regularmente. Es un tiempo que se le dedicará al bebé, pero que sin duda tendrá muchos beneficios en un futuro, en el cual todo este tiempo invertido se convertirá en un gran regalo hacia tu hijo: el regalo de leer. Además, ¿Qué padre no estaría orgulloso de saber que su hijo es amante de los libros?
Importante: Recomiendo no darle click a los enlaces que contiene este artículo hasta que no lo hayas leído al menos una vez por completo, ya que en Internet, es fácil perderse entre tanta información; deseo que lo expuesto aquí, te sirva enormemente para que lo apliques en la vida de tu bebé y así poder alcanzar las metas que te propongas al iniciar cualquiera de estos métodos. Sin embargo, aconsejo que luego visites todos y cada uno de los enlaces para ahondar más en los temas, por que como verás más adelante, lo más importante es que te informes y te concientizes de los procesos y métodos de estimulación temprana, para que de esta forma los pongas en marcha exitosamente.

La oportunidad es ahora

Estudios científicos han demostrado que el cerebro de cualquier niño es capaz de aprender cualquier cosa que se desee, mucho más fácil y naturalmente, antes de los 4 o 5 años que es cuando el cerebro del niño está terminando de formarse y la “ventana de oportunidad” se está cerrando. El cerebro de cada niño posee un potencial ilimitado, y es responsabilidad de sus padres incentivarlos a aprender todo lo posible.

A los niños no se les fuerza a aprender, ellos aman aprender! y están deseosos de hacerlo. Cualquier cosa que esté al alcance de sus manos, siempre querrán verlo, tocarlo, olerlo y hasta comerlo! Cualquier sonido y cualquier objeto en movimiento despertará su atención y debemos aprovechar esta curiosidad natural para incentivarlos a adquirir habilidades tempranas que les dará grandes beneficios en sus primeros años escolares y en definitiva en toda su vida.

Es en esta maravillosa edad de infinita curiosidad, cuando los niños definirán gran parte de su intelecto y personalidad. Lo que el niño pueda llegar a ser, sus facultades e intereses, se estarán forjando en estos primeros años, con la ayuda de sus padres.

El aprender a leer a temprana edad, fomenta el Amor a la lectura, cualidad tan importante para desarrollar la inteligencia en los niños. Los niños que aprenden a leer a una edad más temprana, lo disfrutan mucho más que aquellos que recién empiezan a hacerlo a los 6 o 7 años en la escuela. Además, al pequeño lector se le abre una gran puerta de conocimiento y oportunidades: toda la suma del saber humano que se encuentra guardado en los libros.

Se ha comprobado también que los niños pequeños que tienen problemas de habla o dislexia, mejorarán notablemente si se les enseña a leer a una edad temprana con los métodos correctos, al mismo tiempo que sirve como gran ayuda para prevenir esta clase de trastornos del lenguaje.

Otras habilidades importantes y valiosas que le puedes incentivar a tus hijos, son las matemáticas, la música y el arte. En las matemáticas por ejemplo, los niños pueden aprender fácilmente conceptos numéricos y abstractos como “mayor que” y “menor que”, así como la idea de las “cantidades”.

La música por otro lado, es uno de los elementos más esenciales e importantes en cualquier ser humano. Y el saber dominar un instrumento musical, además de ser una habilidad valorada y apreciada por todos, permitirá desarrollar exponencialmente el cerebro de tu bebé. Entonces ¿por qué no incentivarlo a aprender a tocar un instrumento?

Estudios científicos han demostrado, que la exposición de los bebés (y fetos en el vientre de la madre) a cierta música clásica, tiene efectos grandemente positivos en el desarrollo psicomental del bebé, esto es lo que llaman, el Efecto Mozart. Los niños desarrollarán mucho más fácil las habilidades musicales, si se comienza desde una edad temprana. Por ejemplo, sería algo difícil aprender a tocar piano si comenzaramos en una edad adulta, y tal instrumento, que requiere desarrollar ambos hemisferios del cerebro, es fácilmente aprendido y dominado por los pequeños, bajo una tutoría correcta.

Métodos de Estimulación Temprana:

Actualmente existen muchos métodos y productos dirigidos a la Estimulación Temprana en Niños, y es responsabilidad de los padres investigar e informarse más sobre el tema, pues es de esta forma como se harán más conscientes de la importancia de aplicarla a la vida de sus hijos. Solamente cuando los niños son pequeños, es que poseen tantas ganas y facilidad de aprender, todo lo que sus padres y su ambiente familiar les permita. Sólo hay una oportunidad en la vida de ellos para hacer esto, y estoy seguro de que tú como madre quieres hacerlo.

Algunos de estos métodos se encuentran en inglés (ya que la mayoría son investigaciones de Estados Unidos), y el conocimiento de este idioma en el padre o la madre, hará más fácil el desarrollo de las actividades con su bebé. Sin embargo, existe mucha información igual de valiosa en español que permitirá a todos los interesados aplicar correctamente los diferentes métodos. También existe excelente software en español que será referenciado más adelante en este mismo artículo. Cualquiera de éstos métodos servirá para enseñar a leer en nuestro idioma natal, además de un segundo  y tercer idioma, incluso el chino si te lo propones. Los niños están en capacidad de hacerlo, inclusive mucho más fácil que cualquier universitario, y no lo verán como un estudio o tarea adicional, sino como algo natural y normal en sus vidas.

Sea cual sea el método elegido, sólo una cosa se debe tener en cuenta: los niños aprenderán más (y mucho más fácil), cuanto más divertido y agradable sea para ellos. Lo bueno de esto es que los niños no son exigentes, y los padres sólo deben tener una buena disposición y un poco de creatividad para que sus sesiones de ejercicio con sus pequeños sean de provecho. Nunca les deberás regañar o forzar si se sienten cansados. Por el contrario: debes saber cuando parar y cambiar de actividad. Recuerda que todo debe ser en forma de juego, y siempre felicitándolos cariñosamente ante cualquier logro, como a esta bebé que con dos añitos es una maestra de geografía que le encanta que le aplaudan cuando lo hace bien.

A continuación expongo los métodos de estimulación temprana más difundidos y conocidos. Es importante señalar que el elegir cualquiera de ellos, no implica necesariamente el no poder utilizar otras técnicas de estimulación. Por el contrario y como verás, casi todos se basan en el primero, diferenciándose principalmente en el uso que hacen de la tecnología, pudiendo ser complementados en el transcurso de los meses, para crear variedad en los ejercicios, y que tanto padres como hijos nunca lleguen a aburrirse de lo mismo.


Glenn Doman:

Glenn Doman es un médico e investigador estadounidense, también conocido como el padre de la “Metodología de los Bits de Inteligencia” (como en los sistemas un bit de inteligencia es una unidad de información que puede ser procesada en un segundo).

Doman, comenzó a interesarse por el desarrollo cognoscitivo temprano en los bebés, cuando trataba a niños con lesiones cerebráles junto a su maestro y mentor, el famoso neurocirujano Temple Fay.

Su metodología de intervención se basa en aprovechar al máximo las posibilidades del niño, siendo fundamental el momento temprano en que se comienza, ya que más adelante no será tan fácil como cuando el niño es pequeño, como afirma Doman: “La capacidad de almacenar datos concretos es inversamente proporcional a la edad” y “Es más fácil enseñar a un niño de un año a tener unos conocimientos enciclopédicos que enseñárselo a un niño de siete años”.

Los padres se convierten en “padres profesionales”, ya que son ellos quienes deben aplicar, con la tutorización del profesional, el método a su hijo. Este método exige la repetición de las diversas actividades durante varias veces al día en diferentes lapsos de tiempo. Además, es muy estricto en cuanto al cumplimiento de estas rutinas. Por ello el padre o madre que decide aplicar el método, debe comprometerse seriamente con él.
Son famosos sus libros de “Cómo Enseñar a Leer a Su Bebe: Revolución Pacífica”  y “Cómo Multiplicar la Inteligencia de su Bebé” escritos y actualizados desde hace más de 40 años.

En Bogotá, existe el colegio Glenn Doman, donde por más de 20 años de fundación, llevan aplicando estos métodos exitosamente dentro de sus estudiantes. También he encontrado otro colegio de nombre “Glenn Doman Escuela Precoz“, donde muestran orgullosamente (y con justa razón), el promedio de los resultados del ICFES, donde varios de sus estudiantes ocupan los primeros lugares en el país.

Más información:

Your Baby Can Read (Tu Bebe Puede Leer):

Realmente, este fue el método que me hizo investigar y conocer más sobre la estimulación temprana. El sólo saber que podemos enseñarle a leer a un bebé desde muy temprana edad, me hizo girar la cabeza y el corazón de emoción, pues considero que el Amor a la lectura, es una de las mejores virtudes que cualquier persona pueda tener.

“Your Baby Can Read” es una serie de DVDs y flashcards (tarjetas) diseñadas especialmente para estimular el aprendizaje temprano en los niños. El programa, se basa principalmente en el método “Glenn Doman”, pero la ventaja de éste, es que ya viene con todos los materiales listos para que el bebé empieze a “estudiar”. Videos, música, juegos y tarjetas impresas.

Comercialmente y visto desde una óptica mercadotécnica, el producto en sí, está muy bien desarrollado, ya que la sola elección del nombre, Tu Bebé Puede!,  tiene un fuerte llamado al subconciente de sus clientes. (con estos productos siempre soy muy precavido, por que a veces es más lo que “muestran” que lo que verdaderamente sirven). Tiene presencia en todas las redes sociales más importantes (Facebook, Twitter y YouTube) y está respaldado por varios videos, donde el Dr. Titzer, creador del programa, tiene charlas y pláticas con madres y padres que han tenido éxito siguiendo sus métodos. Su página web tiene información gratuita para descargar y vídeos, dónde se muestran niños pequeños leyendo.

Your Baby Can, ofrece una versión de prueba por 30 días por 15 dólares o su curso completo por 200 dólares. (Sin embargo, para aquellos interesados, los vídeos se pueden conseguir en varios sitios de Internet haciendo la correcta búsqueda).

“Your Baby Can Read” es sólo uno más de los diferentes productos que esta compañía (Your Baby Can) ofrece. Donde basados en el mismo método, ayudarán a que tus bebes aprendan a hablar diferentes idiomas, o a tener su primer acercamiento con las matemáticas.

Más información:

http://theness.com/neurologicablog/?p=569: Crítica a “Your Baby Can Read“. Interesante post donde reflexionan un poco acerca de lo que promete este método, pero mucho más interesante es la respuesta que le da al blogger, uno de sus lectores (Jhon Rullman) en uno de los comentarios del póst.

PDFs informativos de YourBabyCan.com:

BrillKids (Brilliant Kids – Niños Brillantes).

BrillKids se denomina a sí mismo como una ‘Comunidad de Aprendizaje Temprano’, donde “padres maestros” compartirán experiencias, información y material de estudio. Es otra muy buena propuesta a tener en cuenta, que sigue basándose fuertemente en el método ‘Glenn Doman’, pero con la gran ventaja comparativa, de que ofrecen un software supremamente útil para que los propios padres puedan elaborar FlashCards interactivos y sets de palabras para estudiar. En definitiva, puedes conseguir crear lo mismo que ofrecen los DVDs de “Your Baby Can” pero a tu medida, en tu idioma y a tu gusto, incluso con tu propia voz y videos. Puedes descargar la versión demo del software totalmente funcional por 14 días.

El sitio posee un foro diseñado para que los ‘padres maestros’ puedan compartir el material creado entre ellos, así que constantemente tendrás acceso a material nuevo en todos los idiomas. Es el producto que mejor reúne Método + Tecnología, y en el que más me gustaría invertir cuando tenga un bebé.

Igual que la compañía “Your Baby Can”, BrillKids ofrece productos diseñados para incentivar el aprendizaje temprano en las áreas de matemáticas e idiomas. Sus precios van desde los 119 dólares a los 460 dólares. Sin embargo, el sólo inscribirse y navegar por sus foros, descargando los e-books (enlaces más abajo) y flashcards gratuitos que ofrecen, nos darán muchas ideas y complementos a los métodos que podamos iniciar con los bebés de forma gratuita. En definitiva, un sitio el cual se debe explorar en profundidad.

Más recursos:

Software demo de “Little Reader: Click Aquí.

Software demo de “Little Math: Click Aquí.

Canal de YouTube de BrillKids: ¿Qué es lo que realmente nos puede convencer de adquirir un producto?: Definitivamente, la forma en que nos lo muestran haciendo ver realmente lo útil que el producto pueda llegar a ser. (¿Te hace acordar de los infomerciales matutinos?) BrillKids son expertos en eso. Por ejemplo, en sólo 9 minutos, este vídeo nos dice el por qué, sí o sí, BrillKids es la mejor opción como herramienta de Estimulación Temprana en los bebés. Bueno, realmente lo recomendaría sólo a aquellos padres que gusten de investigar cómo funciona un nuevo software en sus computadores, además de que tener conocimiento del idioma inglés, sería indispensable para sacar el máximo provecho de este programa. De resto, el sólo mirar algunos de los videos de BrillKids, nos puede dar la idea de cómo nosotros mismos, en casa, podemos hacer material didáctico y estimulante para nuestros hijos, cómo estos cuentos y flashcards, que vienen en el paquete original, pero que fácilmente podemos elaborar e imprimir en casa, y así crear nuestra propia y económica versión de BrillKids.

E-books informativos de BrillBaby.comTeaching Baby to Read – Teaching With Little Reader – Teaching Baby Math – Teaching With Little Math

Otros métodos y programas:

Baby Einstein (DVDs, CDs musicales, Libros, Juguetes).

Es una compañía filial de Disney, que ofrece material audiovisual y juguetes enfocados en estimular la curiosidad de los bebés menores de tres años. Como todo buen producto, está respaldado por un sitio web lleno de información y consejos para los padres, donde expertos ofrecerán información y consejos, para hacer más exitoso el proceso de estimulación temprana en sus hijos.

Pipo Club. Software de aprendizaje para niños de todas las edades.

Pipo Club, es una empresa española especializada en el desarrollo de software para niños de edades de 0 a 12 años, que tiene grandes ventas en su país. Su personaje ‘Pipo’, es el protagonista de muchos de los juegos, canciones y vídeos del sitio. Su último producto “Aprende a leer con Pipo: Aventura con las Letras“, dirigido a niños de 3 a 6 años, es un software interactivo, con el cual el niño aprenderá a leer sílabas, palabras y frases de una forma flexible y amigable.

Su sitio web, tiene varios juegos demos que te dejarán probar por 24 horas antes de adquirirlos. Para acceder a ellos debes registrar primero a tu niño, donde de forma muy graciosa y original, te pedirán que entres su contraseña de acceso.

Los juegos vienen categorizados según las edades de 0-3 años, 3-6 años, y los tres ciclos de primaria básica: 6-8 años, 8-10 años y 10-12 años. Cada edad viene con diferentes juegos y habilidades para aprender y profundizar, desde aprender a usar el mouse para los más pequeños, hasta la multiplicación y potencias en matemáticas para los más grandes. Pasando por temas como lectura y ortografía, geografía, música (aprender a leer las notas musicales e identificar instrumentos), cuerpo humano, el calendario, el universo, idiomas, etc….

Luego de registrarte y disfrutar de la demo por 24 horas, seguramente te animarás a inscribirte, por que en realidad (y no estoy ganando comisión por decir esto… jaja), los juegos están muy bien estructurados y son de muy buena calidad pedagógica, razón por la cual han ganado varios premios en su país. Lo único que echo de menos, es una versión en audio con español latino.

El costo de acceso al sitio online es de algo más de 7 euros mensuales, según elijas la cantidad de meses a suscribirte.

Muy interesante ha sido leer, algunas de las notas de prensa de Pipo en España. http://www.pipoclub.com/prensa/ Especialmente este.

Abrapalabra. (Sotware Interactivo).

Abrapalabra es un software de origen chileno con más de 12 años de creación, y no por esto menos útil. He leído muchos testimonios de madres con hijos que aprendieron a leer con este sistema. Aquí confirmamos, que no sólo con productos costosos y a veces difíciles de conseguir, se puede aprender. Este software se encuentra  fácilmente en Internet donde lo comparten en varios foros y blogs para su descarga directa.

Actualmente no hay donde comprarlo, ya que fue adjudicado a la escuelas básicas de la Red de Enlaces de Chile hace ya varios años. Regularmente aparece en dos CD’s los cuales hay que grabar e instalarlos posteriormente. Otras versiones vienen en 7 CD’s, que también se pueden emular con una unidad virtual en el sistema para no tener que quemarlos.

Conejo Lector. (Sotware Interactivo).

(Ver video del Conejo Lector aqui)

Igual que Abrapalabra, es un producto que ya no se vende, al ser adjudicado a la Red de Enlaces de Chile (¿es posible que la calidad de educación en Chile sea reflejo del avance económico de este país en los últimos años?).

Conejo Lector es una colección de software interactivo, donde dos personajes infantiles, Conejo Lector y Ratita Raquel, llevarán a los niños por diferentes actividades que desarrollarán sus destrezas de razonamiento, matemáticas y lecturas. Está totalmente desarrollado en español y toda la serie puede ser descargada gratuitamente desde varios blogs y foros.

Matemágica. (Ver video y descripción completa aquí)

Otra serie de juegos interactivos que nos viene desde Chile, y al parece nuestros amigos chilenos además de hacer túneles, les encanta producir material didáctico para los más pequeños. En Colombia también he visto varias publicaciones de producción nacional con este tema, pero son productos, lamentablemente,  menos difundidos.

Matemágica, es una serie de 10 CD’s interactivos muy bien elaborados, para niños a partir de los 4 años, donde a través de un viaje espacial, pasarán varios mundos y acertijos matemáticos junto a Conejo Cuentín. Gracias a esto, los niños desarrollarán de forma progresiva, las principales destrezas matemáticas de una forma siempre divertida para ellos. Recuerda que la mejor estrategia para que un niño aprenda, es que sea agradable y entretenido. Eso de que la ‘letra con sangre entra’ es totalmente falso!

Blogs que debes tener en tus favoritos:

Los blogs, son sitios donde periódicamente postean artículos e información con temáticas específicas. Son sitios geniales para estar siempre informado, y donde siempre tienes la oportunidad de opinar y conocer las opiniones de las demás personas, que como nosotros, estamos interesados en algún tema en especial.

Algunos de los siguientes blogs, están dedicados exclusivamente a subir software, videos, música y recursos para los más pequeños de la casa, otros en cambio, son lugares dónde expertos de la Estimulación Temprana, comparten constantemente información relacionada con el tema, dan sus consejos y muchas veces responden a preguntas de sus lectores. Recomiendo suscribirte a estos blogs por medio de Google Reader para un seguimiento y lectura más fácil. Si tienes una cuenta en GMail, puedes acceder a este servicio inmediatamente. Para una introducción a Google Reader, puedes ver este video.

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Conclusión:

La modernidad ha traído consigo la fácil obtención y difusión de información de este tipo, que sería inimaginable en siglos anteriores. Pero todo esto lleva consigo, una gran responsabilidad para aquellos que reciben estas ‘herramientas’: El aplicarlas consciente y consistentemente.

Consciente, por que antes de aplicar y exponer a nuestros hijos ante cualquier método u ejercicio, debemos informarnos y educarnos, para eliminar cualquier vacío de información que tengamos, para así hacerlo de la forma mejor forma posible, conociendo además los grandes beneficios que les daremos a ellos, que son el futuro y salvación del mundo. Bien dicen que, deberían existir escuelas donde se enseñe esa gran y ardua profesión de ser padres. Es a ellos a quienes va dirigido este artículo (especialmente a una madre muy hermosa que conozco).

Y consistentemente, por que toda gran meta requiere gran sacrificio. (Pero en este caso, ¿debemos llamar sacrificio a pasar tiempo de calidad enseñándole cosas valiosas a los hijos?).

Bien dice el dicho: la práctica hace al maestro. Y es aquí donde debemos demostrarlo! recuerda que sólo se es bebé una vez en la vida, y es en esta etapa, donde los padres deberán poner el mayor esfuerzo y atención en la educación de sus bebés. Es en la constancia y repetición de los ejercicios propuestos por cualquiera de los métodos anteriormente mencionados, que tus hijos alcanzarán las metas propuestas. Siempre haciéndolo en un ambiente relajado para ellos, nunca forzándolos y siempre como un juego divertido para ellos, estoy seguro que haciéndolo de esta forma, será igual de agradable y divertido para los padres, logrando que ninguno de los dos, padres e hijos, lo encuentre aburrido.

También deseo destacar que no debemos enfocarnos solamente en incentivar en los bebés la parte  académica. El deporte es tan importante como esencial para criar un ser humano integral. También el hacer actividades padre-madre-hijo como bañarlo, arreglar sus juguetes juntos o simplemente disfrutar el ver una película en familia, ayudarán a desarrollar la auto confianza, autoestima y demás valores esenciales en todo niño, potencializando todos y cada uno de los diferentes tipos de inteligencia que existen.

Y por supuesto, inculcarle la parte espiritual creas en lo que creas, es igual o más importante que todo lo anteriormente descrito.

¿Qué esperas para incentivar el gran potencial de esa hermosa criatura que es tu hijo?

La verdad detrás de Regina George Muñoz

Hace poco recibí un correo cadena sobre una “bebecita perdida”, en el que se decía que la niña Regina George Muñoz se había perdido y que se necesitaba que se reenviaran las fotos adjuntas a todos nuestros contactos para poder encontrarla.

Inmediatamente me dije, esto es otro correo cadena, y me puse a la tarea de demostrárselo amablemente a la amiga que me lo envió, que incluso me comentó después, le habían brotado lágrimas al saber que esta niña desconocida para ella, estaba sin su familia.

Bueno, realmente no había que demostrar mucho para comprobar que este correo era tan sólo otra farsa más, de las tantas que llegan y llegan (aquí algunos ejemplo), e incluso después de años de rotar por muchos correos, vuelve a llegar a nosotros (y algunos ingenuos se preguntarán seguramente si la niña se perdió otra vez o qué). Ok, el correo lo firmaba su “padre”, el Ing. Edgar Carrillo Velasquez, asesor en telecomunicaciones de Movistar (léase vendedor de celulares) y colocaba un PBX y una extensión de la oficina para que se comunicaran con él. Es decir, primero, la niña no tenía ningún apellido de su padre, y segundo, si se llegara a tener noticia de la niña un fin de semana, habría que esperar a que fuera lunes para llamar al ingeniero a su oficina. lol.

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Características de GMail Call / Google Voice


Recientemente, Google extendió su servicio de Google Voice a GMail, integrándo éste, para que pueda ser accedido directamente desde el chat de la cuenta.

Es un gran avance para las telecomunicaciones, y una nueva alternativa para hacer llamadas gratuitas o a muy bajos precios (En US y CA es totalmente gratuito, para otros países, los precios comienzan desde 2 centavos de dólar por minuto). Otra razón más abrir una cuenta en Google.

A continuación enumero algunas de las características que más destacables de estos servicios. Seguir leyendo

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